送培到县心得体会
当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的送培到县心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
送培到县心得体会1
年 月 日—— 日我有幸参加了“送培到县”初中数学的培训班。通过这次培训和听课使我收获很大，受益匪浅。此次学习不仅让我领略到了我省出类拔萃的教师的讲学风采，也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在此非常感谢领导给与我的这次难得的学习机会。
我想从以下几个方面来谈一下我的学习心得体会：
第一：通过1日上午的讲座，感受到师德的重要性，教师要真正的关心爱护学生。全心全意对待学生。在培训中，我才发现我对教材的理解不够透彻，所以以后的教学中，我要多多钻研教材。我还学到几何画板这个优异的软件，这个软件的操作对我老说没有什么问题，可惜就是我们学校条件有限，希望学校尽快完成班班通，那么我就可以用几何画板教学了。
第二：教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在教学中的重要作用。本次授课的教师所制作的课件大部分都是用幻灯片制作的，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，既形象又生动。通过各种直观形象的图片帮助孩子加深对活动内容的理解，充分激发学生的学习兴趣，更有利于孩子对所学知识的牢固掌握。
第三：教师在“备孩子”这一备课环节上做到了因人而异，因地制宜。我们都知道教师备课的三个要素就是备教材、备学生，备教法和学法。本次听课在“备学生”这一环节上尤为突出，因为教师使用的学生都不是自己所教的学生，所以在这一环节上更要因人而异、因地制宜。
第四：教师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽。在教学活动中，根据孩子的心理发展特点，在课堂中穿插各种游戏和表演，彻底解决了孩子“学与玩”之间的矛盾，从而也培养了孩子学习、探索的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其王命强老师课中，我更加深刻的体会到这些教师教学方法的与众不同，什么叫做师生互动，我感受到老师和学生之间是如此的亲切，和谐而且老师提出的每个问题都会有孩子争着、抢着要回答，并且都很积极配合老师们安排的每一场游戏和表演，这与传统教学中的那种点兵点将和气氛冷淡是截然不同的。
第五：教师教态自然、亲切，语言简练、生动，有感染力。课堂教学中教师的语言设计尤为重要，它是衔接各个教学环节的情感纽带。每堂课细细的听下来后，感觉每位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴，当然有比较就会有鉴别。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。
通过本次学习，使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透闪现，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。
送培到县心得体会2
月 、 日两天我有幸参加了“送培到县”的培训学习，我受益匪浅，为我以后的教学指明了方向。
听了陶妙如老师的讲座，我深感从今以后要做一个幸福的人。很多老师每天都觉得很累，心中充满抱怨，我也一样，可陶妙如老师的一席话让我明白要做一个大度、宽容的人，要做一个智慧的老师。听了四堂语文课，让我感受很深，语文教学重在读，多种形式的读，语文即语言文本，对于一篇课文我们应多指导学生品、赏、悟。对于课改，很多老师有不同看法。我觉得我们必须课改，只不过如何改，怎样改，这是值得大家探讨和深究的事。
在当前课改形势下，在语文教学中我们既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式。在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正确树立。
总之，教学方式与学习方式的改革，需要我们做教师的'创造性地使用教材，而且对对我们教师提出了更高的要求，需要教师方方面面无私地付出，教学改革任重而道远，我将一如既往，付出努力，迎接成功。
送培到县心得体会3
五天紧张而又充实的国培学习结束了，回想起来，真有点意犹未尽的感觉。今天在总结会上，语文教研员杨老师说：一次学习的结束，就意味着下一次学习的开始。“我真的好期待。
每天的学习结束后，回到家里翻开笔记，看看学习中抢拍的照片，再和家人分享一下其中的乐趣，真好像有回到的学生时代，总有些笑容挂在脸上，每一位专家的讲座都那么精彩。左下图是我们在18号下午我们在磨课时的照片。大家看，我们多认真，时效性特强，张教授所涉及的是国学的领域。讲的非常风趣幽默，在一阵阵爽朗的笑声中，我们潜移默化的受到了熏陶，体会到了国学有多么重要，真期待能有那么一天，全世界的人们都来学中国的国学，那该是作为中国人的一件多么骄傲的事呀！
20号下午是长春的语文专家白老师的所讲的“上好语文课——守望语文教学”。他的讲座内容平实，紧密联系现在的语文课堂。为小学语文的教学指明了方向，那就是不宜过多过难，要学会大胆的取舍，其中的几个案例都特别有价值，学员们的学习兴趣很高。教室内50多人鸦雀无声，大家都在忙着记笔记，记不下来的就用手机拍下来，课余时间再补上。5天的学习，我一直处在感动中，研磨中大家畅所欲言，听讲中大家一丝不苟，生活中互相关系，我真的感觉能够融入这个团队而感到非常荣幸。
