鞋子的联想美术教案

时间:2023-10-27 15:17:48
鞋子的联想美术教案模板

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课题:《鞋的联想》

课时:一课时

教学目的:

1、通过教学,使学生不断的观察和想象,能进行多方构思和尝试,从而提高联想创新能力。

2、以鞋为对象,鼓励学生用创造性眼光去发现美和创造美。

教学重点:以鞋为对象,鼓励学生用创造性眼光去发现美和创造美。

教学难点:通过观察和想象,进行鞋的联想创意,提高创新能力。

课前准备:多媒体教学课件、作业展示图、鞋(实物)、绘画工具等。

教学过程:

一、新课引入:

1、播放多媒体,齐做手指操,活动手指。

2、播放多媒体,讲明比赛规则,欣赏各种各样的鞋,激发学生兴趣。

3、学生出示鞋(实物),说说鞋的作用。(护脚、装饰、美化等)

4、想知道师穿的鞋是什么样的?(师画)

5、请生也来画一只自己喜欢的'鞋。(生画,师板书——鞋)

6、生展示并请其他同学猜是什么鞋。(师奖励表现突出的学生并小结)

7、多媒体欣赏联想后的鞋(鞋形花瓶、鞋形公鸡等)

二、讲授新课:

1、出示课题,读课题。(板书——鞋的联想)

看屏幕,它们是怎么被想出来的?(生小组讨论)

有从鞋子的外形上想

有从不同的摆放位置去想

还有从被破坏的鞋子去想

2、出示师画的鞋请生联想(生发言,可以从以上三点去想,师速画其中一种想法)

3、现在以你画的鞋进行联想,小组交流,选出好的想法集体交流

①指导学生欣赏教材中的作品。

②一只鞋可以想到不同事物,不同的鞋也可以想到相同的事物

③学生讨论,谈谈自己的设想。

④出示范画,进一步启发学生发挥创造力,大胆去设计。

4、请生小结绘画步骤:

a、画鞋

b、联想

c、添画

d、上色(师板书)

三、练习:

媒体播放音乐,鼓励生奇想

可相互协作共同完成作品

师参与生创作活动,并给予肯定

四、讲评:

生自评、互评、师评

谈想法和感受,发奖。

五、小结

我们人类的想象力是非常丰富的,今天的一只鞋有了如此多的奇想,明天的任何事物都是我们联想的对象,让我们用智慧和双手去不断的创造美吧!

六、下课

七、板书设计(略)

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