幼儿园中班绘本教案:苏菲生气了

时间:2024-01-10 08:02:19
幼儿园中班绘本教案:苏菲生气了

幼儿园中班绘本教案:苏菲生气了

  以下是小编带来的幼儿园中班绘本教案:苏菲生气了,欢迎阅读。

活动目标:

  1. 寻找排解怒火的好方法,知道在生气的时候,用正确的方法排解怒火,让心情平静下来,做一个快乐的人

  2、利用故事的PPT创设情境,在情境中引导孩子阅读、理解故事内容。

活动准备:

  物质准备:绘本故事的PPT、幼儿人手一张32K的绘画纸、人手一支黑色水彩笔。

活动过程:

  一、观察人物,激发兴趣。

  师:今天我给大家带来了一位新朋友,看,她名叫——苏菲。

  仔细看一看,苏菲是什么样的表情,这样的表情说明苏菲怎么了?”

  师:平时苏菲脾气很好的,不轻易发火哦,猜一猜苏菲今天为什么这么生气?(幼儿结合自己经验猜想)

  师:苏菲到底为什么生气?我们一起走进这本图画书去看一看。谁认识这本图书的名字?

  二、阅读故事,理解心情。

  教师讲故事:

  这是一个美好的星期天,苏菲和姐姐在家里玩。苏菲拿着心爱的猩猩玩具,玩得正开心,姐姐走过来抢她的玩具,苏菲没玩够,不肯给姐姐,两个人你拉我扯地抢起了玩具,最后,苏菲摔倒在地上,姐姐抢走了玩具。

  师:苏菲遇到这样的事,心情怎么样?

  师:你像苏菲这样生气会是什么表情?会做什么样的动作?请到前面来表演给大家看看。(请两三个幼儿表演过后集体表演,相互看一看,老师点评一下。)

  师:你们会这样做,那苏菲生气的时候是什么样的呢?(出示图4,三种发火的画面)

  第一种:了解跺脚动作和红色影子表示愤怒情绪。

  第二种:苏菲的大声吼叫,整个屋子都充满了怒火。

  第三种:苏菲充满了怒火,就像一座快要喷发的火山。

  三、说说、画画,寻找办法。

  师:看这样子,苏菲真的是太生气了。生气好吗?有什么不好?

  师:生气真的很不好,它会让我们心情很坏,让我们皮肤变差人变老,会让我们生各种各样的病,身体受到伤害,还还会让我们周围的人也不高兴,从而失去一些朋友。

  师:那你们在非常生气的.时候有什么好办法让自己的心情平静下来?(请个别幼儿发言)

  师:你们都会有自己的办法,你能把自己的办法记录下来吗?可以记得简单一点,只要你自己看懂就行。

  展示和交流记录内容:将幼儿的作品展示在黑板上,请小朋友逐个说明自己的办法。

  四、深入理解,自然排怒。

  1.师:你们生气时会这样做,苏菲会怎样做呢?让我们接着往下看

  苏菲站在树下看小鸟

  2.师:如果你是这只小鸟,你会对苏菲说什么?

  教师接着讲述故事

  3.师:苏菲在大树上向远处眺望,啊!真美?她会看到哪些美丽的景色呢?

  4.师:看到海边一间间漂亮的小房子,苏菲想到了自己的家,想起了爱她的爸爸、妈妈、和陪她玩的姐姐,突然,她觉得姐姐抢她玩具也没那么生气了。于是苏菲……

  五、谈话结束活动。

  1.师:小朋友,现在苏菲的心情怎么样?原来生气并不可怕。

  2.师:在我们的生活中,在幼儿园里,我们也会和小朋友发生矛盾,也有生气的时候,以后遇到这样的情况你会怎么办呢?

  3.师:你们找到了好办法,我也有一个好办法,想知道吗?我的办法藏在一首歌曲里,歌名叫《拉拉勾》。

  4.师:是什么办法?对了,是主动与伙伴和好,继续做朋友。

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