最熟悉的人老师作文600
最熟悉的人老师作文600一
我最熟悉的人是我们的班主任刘老师，现在回想起我刚入学的时候，我的心理忐忑不安，因为我怕我们的老师很严厉，比如板着脸，瞪着大大的眼睛，说话很大声音，想到这我连学都不敢上了。可见到了刘老师却是恰恰相反，首先是老师的自我介绍，从今天开始我就是你们的班主任了，她的声音是那样的动听，好像百灵鸟歌唱一样，她一头乌黑的头发，圆圆的脸，柳叶细眉，高高的鼻梁上戴着一副眼镜是那样斯文，这就是我们的班主任刘老师。
我们的刘老师对工作十分认真，对待我们的学习和生活是那样的关心和体贴，像妈妈一样的爱，这种爱像柔柔的轻风围绕在我们的周围，让我们时时刻刻都能感受到。
有一次，我和郭宏邑在品德课上因为座位大小的问题争执起来，搞得品德课难以进行下去，刘老师把我们两个叫到办公室问我们原因，可我却和老师说了谎，一下子就被老师看破了，我本以为老师会很严厉的批评我，可是刘老师却用温和的话语给我讲道理，让我从思想上改掉了说谎的坏毛病，也让我知道了怎么和同学之间相互团结，相互关心。
在我成长的道路上刘老师给了我很大的帮助，我爱你老师！
最熟悉的人老师作文600二
我熟悉的人很多，他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的'老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的，脸上总是笑眯眯的，肚子里装满了知识。问我他是谁？他就孙永光老师。
记得有一次，孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想，终于理出了点头绪，开始奋笔疾书。这时，老师来到我身边，伏下身子，看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫：“啊，你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了，笑得前俯后仰。我连忙改正，让老师批改。“你确定吗？”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟，还是只有我一个人回答出来。老师便说：“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学，我犹豫地站起来。此时，胆小、文静的我脸以通红，急得像热锅上的蚂蚁团团转，腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是，孙老师说：“她第一次回答我的问题，一定太激动了。”顿时，我放松了心情，大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
最熟悉的人老师作文600三
老师的爱如春风，沐浴我们愉快地学习，老师的爱如甘露，滋润我们的心田，老师的爱如涓涓泉水，伴随我们健康成长。
张老师是我们的新班主任，接班才两个月，短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。
她不但课讲得非常好，而且对同学像对自己的孩子一样，无微不至地关怀。即使有人做错了什么，她也从不打骂，总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩，她就笑眯眯地表扬我们，心里比吃了蜜还要甜。
天冷了，老师就提醒我们：“多加件衣服，每天不用来的太早。”后延五分钟，对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙，后面比较凉，她叮嘱我们要准备棉背心……，这些日常生活中的小事，她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。
我不小心把脚崴了，老师跑到操场，心疼地抚摸着我受伤的腿，关切的问道：“这儿疼吗？”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠，答道。老师立刻扶起我一步一步地向校门口走去，到了校门口，老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里，老师与奶奶嘱咐了一番，便匆匆离开了，看着老师急匆匆离开的背影，一股暖流涌遍了我的全身……
晚上，电话铃又响起来，我一看号，是老师打来的，我急忙接起，“我，老师，韩浩辰。怎么样？还疼吗？别着急，明天如果不能上学，就在家休息，落下的课老师给你补……”
一番话，说得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定决心，一定不辜负老师对我的关爱，以实际行动回报老师。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师的爱，就这样默默地渗透着，用不会枯竭。
