精选小学作文400字合集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文400字 篇1
“雨花茶”是南京特产，也是全国十大名茶之一。它外形圆绿，条索紧直，锋苗挺秀，带白毫，犹如松针一般。
“雨花茶”主要生长在南京市郊外，在中华们外的雨花台，新辟了上千亩茶园，春天一到，茶树生长的郁郁葱葱，煞是好看。春茶发起来的时候工人们都忙碌着采茶，然后把采好的茶叶送到茶场。在茶场完成所有制茶工序。雨花茶在原料和工艺操作上都有严格的要求，在谷雨前采2.5至3公分长一茅一叶的嫩叶，经过杀青，揉捻，整形，烘炒四道工序，全工序皆用手工完成。
如果说制茶是一门艺术的话，那么就是一种艺术的享受。当晚霞满天的时候，在清净幽雅的小院子里，摆一张竹制的桌子，几张藤椅。几个好友围坐在一起，取出一套考究的古典茶具，倒入小半杯，70到80度的温水。然后，分别放入一小撮雨花茶，顿时，茶叶随着水轻轻地旋转。这时，叶芽伸展，一枝一枝小松针，立刻变得活跃起来，上下翻飞茶色慢慢变成碧绿色，清澈透底，香气清雅等过了几分钟，茶叶都舒展开来的时候，再用开水倒满茶杯，此时，茶色由碧绿色变成浅绿色，茶水变得更加清澈透亮，但是浓郁的茶香味不减。看上去，碧绿清澈，心旷神怡，闻上去清香扑鼻，清新爽人，喝上去，滋味醇厚，可口甘甜。茶水入肚，给我一种回味无穷的感觉。
“雨花茶”不仅只是茶，还具有很多功效，能止渴，清神，消食利尿，止喘，去痰，除烦去腻等等。“雨花茶”色.香.味.形具佳,1996年起畅销海外,在日本东亚南一带人们将雨花茶当作贵礼品赠送亲朋好友.
“雨花茶”真不愧是全国十大名茶之一呀！
小学作文400字 篇2
亲爱的表妹：
你好
我们很久没有见面了，我有一件难忘的事要告诉你。
记得去年暑假里，我们一家人到莲花山游玩，初次去到如此漂亮的地方，我兴奋极了，蹦蹦跳跳地走在山路上。可是爬到半山腰的时候，我就累得走不动了，仰头一看，山顶似乎遥不可及，我真的能爬上去吗？我不禁垂下了头，像一只泄了气的皮球。这时候，我的脸已经被晒得像个红红的小苹果，汗水不听使唤地往下流，湿透了衣服。于是，我转头对爸爸说：“爸爸，我走不动了，下山吧!”爸爸笑着说：“女儿，再试试，加把劲！怎能轻易就被莲花山征服了？”听到这句话，我的脸更加红了。对！半途而废只会什么都做不好，只有坚持不懈才能到达成功的彼岸。我怎么能被这一座山难倒呢？以后的生活中还会出现很多很多的困难，就像一座座大山，若我不能坚持走下去，我永远不能到达目的地。想到这里，我咬咬牙坚持着，一步一步往上爬。
最终，我登上了山顶，坐在一块大石头上贪婪地吸着山顶的新鲜空气，并欣赏着周围的景色，感觉到了从未有过的喜悦。这时，妈妈走了过来，摸了摸我的头，向我竖起了大拇指。那一刻，我终于知道我喜从何来，是因为我用自己的坚持完成了一件我原以为不可能的事情。
表妹，你有过这样的经历吗？如果以后你遇到困难时请不要放弃好吗？期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步。
你的表姐：邓琳
2xxx年1月17日
小学作文400字 篇3
梦想是我们人生中必不可少的动力，梦想促使我们前进，梦想何曾不是一朵鲜艳的玫瑰花——美而险，美就美在那丰富多彩的样子，险便险在那一根根的刺，在追逐梦想的路上会遇到磨难，成功后便锦上添花。
无论多少广阔的宇宙，也有一颗淡如水墨的行星，再坎坷、黑暗的路上，也有一盏灯，指引我们前进的道路。那时候我见过一句名言“不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。”我见到时感悟万千：“什么是梦想？我有梦想吗？恩！我去寻找我的梦想。次日，有一节美术课，我准备好绘画的工具，”叮铃铃……上课铃打响了。老师走进了教室，神采奕奕，二话不说，手中拾起一支雪白色的粉笔，刷刷几下画出了栩栩如生的画，我羡慕极了，从此我被这所谓的画吸引，对它更是情有独钟，我乐坏了：“梦想我终于抓到你了。”在夜朗星稀的晚上，我心血来潮，手中一提笔，画上几笔，可事与愿违，我发现我的杰作一点儿都不好看，我失声痛哭，一怒之下把画撕了，冷静下来后我心里浮现起了那句名言，这才让我有了坚持下去的毅力。
在生活中，因为有了梦想，所以才没有黑暗，因为有了梦想，生活才五彩缤纷。在追求梦想的路上，困难有时像绊脚石，但我们可以战胜它，攀登上成功的巅峰。
小学作文400字 篇4
这篇文章开头就说“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗？带着这个问题我接着往下读。
文章先说了桂林的水，我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水使我陶然欲醉，它有静、清、绿三个特点，漓江的水静得让你感觉不到它在流动；漓江的水清得可以看见江底的沙石；漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊！
然后文章又讲了桂林的山，我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山让我感到不可思议，也使我心惊胆战，它同样能够有三个特点，那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊！
山水相间，山围绕水，水倒映山，加上云雾迷蒙，绿树红花，江上竹筏小舟，这真是一幅美丽的画卷，“舟行碧波上，人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上，人在如同画卷的桂林中游览。
这篇文章采用了总分总的结构，淋漓尽致的表现出了作者热爱、赞美我国大好河山的思想感情，我深深体会到桂林实在是太美了，不愧说是“桂林的山水的美居天下第一。
我读了这些山水，我仿佛身临其境，犹如同作者一起在江上的小竹筏上欣赏着这令人神往、陶醉的山水；我感到大自然真是太美妙了，可以说是鬼斧神工造就的，让人如同进入了仙境。
小学作文400字 篇5
爱，是一块含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。可我认为，爱就在身边，我已经找到了。
那是个滴水成冰的天气，外面寒风刺骨。我坐在前往奶奶家的公交车上，只见路面坑坑洼洼，慢慢的，感觉心里十分恶心，眼里天旋地转，胃里如同翻江倒海，嘴里不时的干呕，妈妈才知道我晕车了旁边的大婶对妈妈急切的说：”给那位小姑娘打开窗户透透气吧！能好些的。
“妈妈伸过手去试图打开那覆盖满水珠的窗户，快要打开了，妈妈却迟疑了一会儿，接着把手收了回去。妈妈的眼神主看出了几分无奈，语重心长的对我说：“不能打开窗户啊，车厢里的人摩肩接踵，如果打开就会冷到别人的。“大婶用她的大嗓门说：孩子晕车就要打开窗户透气车上的大人没事的，小孩要紧。”乘客都听见了大婶的话，纷纷说道：是啊，是啊！妈妈只好打开了一条缝，冷空气立马钻了进来，感觉好多了，我贪婪的吸允着冷空气。这时一位年迈的老奶奶走过来，递给我一条围巾，说：”坐在窗口别冻着。“一个大婶热切的说：我这有晕车药”。我羞涩的把晕车药拿到手里，一位阿姨给我一杯温水，一个大伯给我一个橘子……就这样，我感觉不到一点冷空气的存在，心里暖和极了！
不知不觉，公交车到站了，眼泪像断了线的珍珠往下掉。
小学作文400字 篇6
迈着轻快洒脱的舞步，跳跃在青春的盛宴。褪去了幼稚的心灵，披上了成熟的`外衣。梦想，从这里起航；希望，从这里开始。都说，萧瑟的冬是冷肃的，但是青春在这里展现风采，舞动光芒。青春的乐曲，奏响吧！生活的音符，跳跃吧！
冬天的夜晚越来越长了，窗外的风凌厉地嘶吼。还是被窝暖和啊！懒虫——快起床！听英语磁带，背诵课文！妈妈又使出她的河东狮吼功了。无奈啊！我故意装作没听见，依然舒服地翻了个身，满脸享受地争取属于我的快乐时光。噔！蹬蹬！是妈妈的脚步声！糟糕，妈妈有来救、揪我耳朵了！疼得我呲牙咧嘴。我连忙一骨碌跳起来用最快速度逃出魔掌。唯恐再引火上身，开始认真地背诵课文，听英语磁带来，早上的记忆力真强啊，我乐滋滋地想！
课堂上老师讲课真像念经，上眼皮和下眼皮突然间变成难分难舍的亲兄弟了，总往一起靠。周围的战友们都没精打采地梦游着。虽然我也很想睡觉，但是想一想老师和爸妈对我的一片苦心就努力克制住自己，让自己的思路紧随老师的节奏，积极动脑举手发言，背挺得笔直，重点的地方记一些笔记，让自己的精神状态最佳！哎呦！好累啊！作业真多啊！又得熬夜苦战啦！小A小声嘟囔着。就是就是。上初中后严重睡眠不足！小B眉头紧锁。但是，为了使我们的梦想更近，再辛苦也是值得的！我满怀热情得大声喊！生活就像音符，生动活泼。只要我们热爱生活，对生活充满希望与激情，每一天都会过的很精彩！
小学作文400字 篇7
我，不知道最近怎么的，课也没心听，老师老是变着戏法样地老打电话来，虽然我成绩还是不上不下，但我已对学习没有任何兴趣了。
在某一天，学校数学张老师打了个电话来，与妈妈讲了大半个钟头，我心中直骂：“怎么这样的！老打报告。”我也越来越讨厌这个老师了。
终于，有一天中午，我在校刚刚吃完午饭，张老师就将我叫上了办公室，我看见小刘也在里面。“小骆呀！”张老师拍拍我的肩膀，“你最近怎么啦？上次考试都没拿试卷。”我没说话，“是不是讨厌老师？你看小刘，我已不管他了，因为他再也管不到了。而你，还是有救的。人总是有不少的挫折，可大可小，如天上的小鸟，没有伏，哪有起？”我听了，脸上并没有什么表情，但内心被打动了，我知道了张老师不停地打电话是为了谁，她自己？不，是我，我以为老师不再是以前那么好了，其实不是的，她有打电话给我，也就心中还有我，老师，她的一句话：“人总是有不少的挫折，可大可小，如天上的鸟儿，没有伏，哪有起？”这句话让我铭记在心中。
之后，我对学习有了以前那样向上的兴趣，不再不专心听课了。经过一次小小的考试，让我惊讶万分：我数学不再只是停留在八十五分左右，在这段时间认真听课，我考到了九十六分，我十分高兴。不过，我要感谢老师的一句话，是她，让我在学习上有回兴趣。师言如炬啊，它在我心中久久燃烧，直到生命的尽头！
小学作文400字 篇8
枯叶蝶飞，万里辽空，风理残云，转瞬间，秋使者传信至吾乡小屯。
秋风送爽，稻香醉人，秋姑娘提篮而至我家小院。
金秋至此，小院之景焕然一新，檐下之葡，院角之梨……皆挂果迎秋。
步入小院，一缕幽香扑鼻而至，擦眼四顾,一显眼之物现于尔前——桂树也。此树素雅大方，在秋日之中饱现生机，其花大小一致，皆藏于其叶之下。花香似酒，使你陶醉其中。
再望那枣树，早已挂果如星，熟透似火，不熟如玉。其树阴之下不知是何虫在鸣，声非锐也非沉如涟漪般漫延开来，给茫茫秋日又添了几分生机。
正待抬头，一阵顽风刮过，似一把锋刀在上空舞画一阵，几片黄叶应势如黄蝶般飘落下来。
透过此树繁枝，晴空之下，几朵卷云映与眼帘，好似一条白纱巾吊于苍穹之下。再细看此树，名曰梧桐。其叶阔如蒲扇，远望去，千色俱全：红、橙、黄、绿……就是彩笔中没有的颜
色，它也有。又一阵风刮过，一些残叶如马戏团里的小丑般在空中旋转着，散漫地落在了“舞台”之上。一足下去，地上“沙沙”之声四起，俯首打量这些碎叶，呵，多像弟弟那五彩缤纷的拼图呀！
踱步过这片缤纷之地，顿足于屋檐之下，几串紫红绿相间的葡萄便悬于眼皮之下。伸手摘下几粒，填入齿内，一股酸甜相间的味道霎时流至心田，使你不得不又疾手摘下几串，剥了抛入口中。
夜幕降临之际，还有蛙、蝈蝈……组成的乐队演奏，使你不会寂寞，感到乏味……亦可使你忘记满心的不悦…….
这便是我家的小院，朴素的农家小院，情系四季的小院，与大自然相融洽的小院……在这里，你会赞叹，感到心旷神怡，在这里，花香果味的熏陶下，你的心境与梦境立刻会有声有色！
小学作文400字 篇9
“狐假虎威”的故事我想大家一定都听过，狐狸利用老虎自己的威风，骗过了老虎自己。大家肯定都很讨厌这只狡猾的狐狸吧。可是，狐狸狡猾的办法有时候还可以保护自己呢！
那天晚上，妈妈有事不能送我回家，我只好自己走。走到玻璃厂山上，我感觉背后好象有人，轻轻瞄了一下，呀！一个男人跟在我身后。灯光一晃，他的衣兜里一闪，面有一把刀！我吓得哭都哭不出来了。我想跑，虽然我跑得比较快，但他毕竟是一个大人；再说灯又黑，他身上又有刀，跑一定是自投罗网。我又偷偷往后瞅了瞅，他还跟在我身后。我非常害怕，脚步不由得加快了，他也跟着我加快。我紧张得腿抖个不停，手心也冒出了汗。我想转身迎着他走，可如果要走的话他一定会直接把我截住。我无意中一抬头，突然看见一个叔叔和一个阿姨走了过来。我一下子想到了狐假虎威的故事，心里又迟疑了一下，就疾步朝他们走去。到了他们跟前，大声地喊：“爸爸妈妈，你们来接我啦！”我用眼角的余光瞄了一下他，那个人一下子停下了。叔叔阿姨却一脸的疑惑。那个叔叔往四周看了看，刚要喊，我小声带着哭腔地说：“叔叔阿姨救救我！后面那个人跟着我，他的衣兜里有刀。”那个叔叔看了看，那个人的兜里有一个在闪的东西。阿姨先一把把我揽进怀里，说：“我就知道你现在要回来，怕你自己不安全，就出来接你了。走，回家吧。”叔叔也附和道：“走，走吧！”阿姨转过头看了看那个走远了的人，小声问我：“你家在哪里？我们送你回家。”叔叔阿姨把我送到家，我到了家，叔叔阿姨看我进了门，我道了谢，叔叔阿姨才放心的走了，还叮嘱我今后要小心。
“狐假虎威”也是自救的方法，我们遇到危险时一定不要慌，要积极想办法自救。
小学作文400字 篇10
花谢了，还有再开放的时候，但等到花再开放的时候，我们却只能回忆自己的童年。我的童年不只有那些难忘的往事，还有珍贵的友谊。
我的闺蜜，跟我一样，皮肤黝黑。她齐刘海，一张瓜子脸，两只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一张樱桃小嘴，漂亮极了。
我们从幼儿园就认识了，我们在幼儿园里是同校不同班。有一次，我们学校因为一些事情所以让我们班搬到校上的班级上课。那时，我就坐在她的后面，我们并不认识。她很平常，可就是因为她那漂亮的头饰才吸引了我，一节课里，我就一直看着她的发饰。下课了，这个从来不喜欢搭讪的我今天却破例了，我向她打了个招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地赞叹。就这样，每次一下课，我就找她聊天，我知道了她叫叶玺。以后，与我素不相识的她和我成为了形影不离的朋友。
没想到，幼儿园毕业后，我们还成了同班同学，这让我们兴奋不已，在学校的时光里，我们俩从来就没有分开过，而在小学里，我们从来都是嘻嘻哈哈的，但时间就像流水一般短暂而又快。我们形影不离，每一天我们都过得很快乐，每一天我们都有说不完的话。
一晃眼，六年的时光就要过去了，我们俩都很珍惜，并且，我们两个人都在努力学习，努力读书，因为我们希望，我们还可以是同学，是朋友，是闺蜜。
十年前，我们相识，如今，我们可能即将面对分别。但我一直记得，这一天我们立下了十年之约，我们相信十年后，我们还能相见。
老师评语：我想她一定铭记着“十年之约”，你们一定还能再一起共叙情谊。你用诗一般记叙了幼儿园和小学时期你们亲密无间的生活。“小学”那里应多写一些，这首诗会更美。
